关于2017年度河南省妇女研究会研究课题公开招标的通知
时间:2017-09-26 来源:
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各相关单位:

  2017年度河南省妇女研究会研究课题即日起面向社会发布并公开招标。具体事项通知如下:

  一、招标课题名称

  1、加强思想引领,社会主义核心价值观融入妇女/家庭思想道德教育研究

  2、夯实妇联基层组织基础,加强“村(居)妇代会”、“妇女之家”、“兼职妇女工作者”机构建设和作用发挥研究

  3、促进妇女脱贫,妇女居家灵活就业现状调查及推进策略研究

  4、国家两孩政策背景下,政策关怀解除对女性的不利因素研究

  5、妇联组织利用互联网等新媒体开展妇女工作的研究

6、加强家庭建设,落实“注重家庭、注重家教、注重家风”的途径及对策研究

7、推动家政服务诚信化、职业化和规范化建设,为老年人提供规范化、职业化、个性化养老服务研究

8、重构农村妇女社会支持网络,提升妇女幸福感的途径及对策研究。

9、社会治理视野下妇女社会工作的发展研究。

  二、招标范围

  本次招标面向河南省高等院校、科研机构、社会团体、企业等单位。

  三、投标程序

  1、申报期限:2017926日至1026日,逾期不予受理。

  2、申报材料获得:《河南省妇女研究会研究课题申请书》(以下简称《申请书》)等申报材料,可登录河南省妇联网(http://www.hnflw.gov.cn/)查阅和下载。

  3、申报材料要求:申请人填表前应仔细阅读有关课题指南和填表说明,《申请书》和《课题研究大纲》(各一式八份)须打印填表;申请材料填写内容应简明扼要,突出重点和关键,其中《课题研究大纲》不得出现课题申请人及成员的姓名和单位;《申请书》须由课题申请人所在单位签署审核意见并加盖公章。

  4、申报材料提交:申请人应在申报期限内寄送申请材料,其中《申请书》须含原件一份,同时通过E-mail报送电子版文件。

  5、申报要求:课题组负责人须具有高级专业技术职务或副处级以上行政领导职务,有三年以上从事与所申报课题内容有关的研究工作经历,有较强的组织和协调能力,以及较高的理论素养和分析解决问题的能力。课题组主要成员须熟悉相关领域情况,曾经开展过相关领域课题研究。

  四、评标程序

  1、申报后,由招标单位组织专家对《申请书》和《课题研究大纲》进行评审,每个课题选出入围课题组。

  2、招标单位组织专家对入围课题组进行面谈和比选,评出最终中标课题组。

  3、招标单位在河南省妇联网(http://www.hnflw.gov.cn/)公布中标结果。

  五、经费资助

  课题经费根据每项课题研究涉及广度、深度和应用价值确定,在人民币1-5万元之间。课题经费分批拨付,签订合同后,首次拨付课题经费的50%,中期评估合格拨付30%,经评审验收通过后,拨付余款20%

  六、课题研究要求

  1201712月底,课题组提交中期研究成果,招标单位组织进行中期检查。

  220182月底,课题组提交课题研究报告,由招标单位组织专家对研究成果进行鉴定、验收。

  3、研究期间,招标单位可根据工作需要,要求课题组作1-3次研究进展情况汇报。

4、课题研究成果要主题突出、观点鲜明,结构合理、内容详实,有必要的数据或实例说明观点,问题分析深入,建议措施可行,具有较高实用价值,对实际工作具有指导意义,能够为妇联工作决策或对党政有关部门决策提供参考。

  七、办理部门及联系方式

  办理部门:河南省妇女联合会研究室

  地址:河南省郑州市金水路15号省妇联研究室(邮编:450003)

  联系人:卢前扬

  联系电话:0371-65865406

  电子信箱:hn12ds@sina.com(邮件主题栏内注明:“2017年度公开招标课题申请书”)

 

  特此通知。

 

  附:12017年度河南省妇女研究会研究课题指南

        2河南省妇女研究会研究课题申请书

        3课题研究大纲

 

 

河南省妇女联合会

2017926

 

 

附件1

 

2017年河南省妇女研究会研究课题指南

 

2017年,省妇女研究会要以中央、省委党的群团工作会议和习近平总书记系列重要讲话精神为指导,以保持和增强妇联组织的政治性、先进性、群众性为基本要求,对河南省妇女发展和妇女工作重点、难点问题进行专题研究,通过调查研究解决妇女发展和妇女工作面临的问题,提出对策建议,增“三性”、去“四化”,深化妇联改革,推进妇女工作。

主要有以下研究课题:

1、加强思想引领,社会主义核心价值观融入妇女/家庭思想道德教育研究

研究指南:调查妇女/家庭对社会主义核心价值观的知晓度和认同率,通过研究妇女/家庭获得信息的主要媒介和交流思想的主要平台,探索思想道德教育的有效途径和方法,研究如何把社会主义核心价值观以妇女/家庭喜闻乐见的方式融入思想道德教育之中。

2、夯实妇联基层组织基础,加强“村(居)妇代会”、“妇女之家”、“兼职妇女工作者”机构建设和作用发挥研究

研究指南:围绕《中共中央关于加强和改进党的群团工作的意见》和中央、省委党的群团工作会议精神,研究妇联组织如何克服“机关化、行政化”现象,建立密切联系和服务妇女群众的新机制,着重从基层妇女组织——“村(居)妇代会”、“妇女之家”、“兼职妇女工作者”三个层面的工作和作用发挥入手,厘清当前妇联组织服务妇女群众过程中的现实问题、产生的社会效应和引起的群众反响,改革创新妇联管理模式、运行机制的新办法。

3、促进妇女脱贫,妇女居家灵活就业现状调查及推进策略研究

研究指南:在全面了解、系统总结全省妇女居家灵活就业比例、群体/年龄/区域特征、职业类别、社会保障、现实需求和困惑等的基础上,根据市场规律和妇女就业特点,探索提升妇女就业率、促进妇女居家灵活就业的模式、途径和方法,为妇女参与经济社会建设争取更多的政策支持和福利保障,为政府决策提供参考和建议。

4、国家两孩政策背景下,政策关怀解除对女性的不利因素研究

研究指南:在国家两孩政策背景下,推进完善全面两孩政策的配套措施,为妇女平衡生育和就业创造有利条件,增建公办托儿所、幼儿园、小学,特别是完善针对3岁前幼儿的公共托幼设施及服务。研究和试点采用PPP模式,以政府提供场地、补贴、购买服务等多种方式,公建民营等形式,吸纳社会力量兴办托儿所、幼儿园。

5、妇联组织利用互联网等新媒体开展妇女工作的研究

研究指南:研究打造“网上妇女之家”,研究组织动员、教育引导、联系服务的各项工作有机融入新媒体平台,把妇联的活动品牌、服务项目、工作资源广泛链接在网上,扩大妇联网络及新媒体的影响力的方法途径。促进妇联工作线上线下深度融合,提升运用网络及新媒体手段开展妇女群众工作的能力和水平。

6、加强家庭建设,落实“注重家庭、注重家教、注重家风”的途径及对策研究

研究指南:发扬光大中华民族传统家庭美德,对0-18岁儿童青少年及其父母开展抽样调查,了解父母教育理念、教育知识、教育方式等方面的具体情况及其在育儿知识、闲暇时间、交流平台等方面所需要的具体支持,以树立良好家风,促进家庭和睦,促进亲人相亲相爱,促进下一代健康成长,促进老年人老有所养为目标,研究如何加强家庭建设,发挥家庭在国家发展、民族进步、社会和谐中的重要作用。

7推动家政服务诚信化、职业化和规范化建设,为老年人提供规范化、职业化、个性化养老服务研究

研究指南:当前,我省提前进入老龄化,家政需求日益增加。对河南省家政服务业的供求关系、经营模式、服务层次、服务质量、社会保障、监督机制等方面开展综合调查,研究如何通过制定扶持政策等多种措施,在家政服务方面推动诚信化建设、职业化建设和规范化建设,树立典型、加大职业培训力度、制定行业标准。研究如何积极培育养老服务企业和机构,大力发展家政服务,引入社会组织和家政、物业等企业,上门为老年人提供助餐、助浴、助洁、助急、助医等定制服务,为老年人提供规范化、个性化服务,促进全省家政养老服务业健康规范发展。

8、 重构农村妇女社会支持网络,提升妇女幸福感的途径及对策研究。

9、 社会治理视野下妇女社会工作的发展研究

研究指南:随着社会工作在我国的快速发展,妇女社会工作日益成为社会工作的一个重要领域。在社会治理的视野下,以河南省为主要调研地点,通过研究河南省妇女社会工作发展的现状、存在的问题以及制约因素等,探索妇女社会工作的有效发展路径,进而更好地化解妇女发展面临的问题,提升为妇女服务的质量,推进妇女发展与社会治理的和谐互动。

 

 

 

附件2

 

 

 

申报编号

 

 

 

河南省妇女联合会

河南省妇女研究会研究项目

 

课题申请书

(公开招标课题)

 

 

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申请人所在单位________________________________

      ________________________________

 

 

河南省妇女研究会制

2017年版

 

申请者承诺:

    我承诺对本人填写的各项内容的真实性负责,保证没有知识产权争议。河南省妇女研究会有权使用本表所有数据和资料。

                             

                申请人(签章):

 

                                       

 

填 表 说 明

一、申请应标截止时间详见有关招标公告。

二、本申请书用计算机如实填写。填写前须仔细阅读有关课题指南。其中《课题研究大纲》填写的内容应简明扼要,突出重点和关键,不得出现课题申请人及成员姓名和单位。

三、本申请书的第一至第二项由课题申请人填写,第三项由课题申请人所在单位填写。第四项由项目组织单位填写。

四、本申请书与《课题研究大纲》一式五份(其中课题申请书须含原件一份),寄送河南省妇联研究室,并用E-mailWord2003格式电子版文件同时发出。通讯地址:郑州市金水路15号河南省妇联研究室(450003),电话(传真):0371-65865406,电子信箱:hn12ds@sina.com(申请材料份数与寄送地址等内容以招标通知为准)。

五、《申请书》与《课题研究大纲》采用A4规格页面,分开装订。

六、凡递交的申请书及附件概不退还。


一、课题申请人及主要成员

申请人姓名

 

身份证

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

工作单位

 

专业职称

 

行政职务

 

研究专长

 

通讯地址

 

邮政编码

 

联系电话

办公

 

手机

 

传真

 

E-mail

 

联系人姓名

 

E-mail

 

联系人电话

办公

 

手机

 

传真

 

主 要 成 员

姓 名

性别

出生

年月

职称

职务

工作单位

在本课题研究中承担的任务

联系

电话

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                 

二、课题申请人及主要成员已有相关研究成果

主要科研成果(限填20项)

著作者

成果形式

发表刊物或出版社

发表或出版时间

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

三、课题申请人所在单位意见

申请书所填写的内容是否属实;该课题申请人和主要参加者的政治业务素质是否适合承担本课题的研究工作;本单位能否提供完成本课题所需的时间和条件;本单位是否同意承担本课题的管理任务和信誉保证。

 

 

 

 

 

 

单位负责人:

 

 

                                                      单位公章        

                     

 

 

                                                    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四、河南省妇女研究会资格审查意见

资格审查意见(在方括号内打“ü)

合格

[    ]

不合格

[    ]

主要理由(判定为不合格时在方括号内打“ü”):

1.不符合申报条件[  ]                  2.不符合申报填写要求[  ]

3.相关资料不齐[  ]                   4.其它[  ]

 

 

 

 

负责人(签章):

     


 

 

附件3

课题研究大纲



申报编号

 

课题名称:

提示:1.本项目研究现状述评、选题意义。2.本课题研究的意义和目的;3.本项目主要内容、主要思路和框架设计(本部分应作重点阐述);4.课题的亮点、创新程度、应用价值及对河南社会经济发展、妇女事业发展的实际价值;5.研究方法、手段和初步预算;6.项目组负责人和主要成员已有相关成果,主要参考文献。(限4000字以内,但不少于2000字。)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注:1、本大纲采用A4规格页面,左侧装订。

    2、申报年度与申报编号由河南省妇女研究会填写。

3、本大纲提供专家进行匿名评审,内容中不得出现申请人及成员姓名和单位。

4、本大纲可另加附页。