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转变作风 加快发展

[日期:2013-09-12]   [字体: ]

  

  省教育厅是省委副书记、省长谢伏瞻党的群众路线教育实践活动联系点。9月3日下午,谢伏瞻在郑州与全省教育系统代表座谈,就如何转变工作作风、办好人民满意教育问题,当面听取意见建议。副省长徐济超主持座谈会。

  省教育厅负责人汇报了全省教育工作整体情况,来自普通高校、职业院校、中小学幼儿园、特殊教育学校和基层教育行政部门的代表踊跃发言。在听取与会代表的意见建议后,谢伏瞻在讲话时首先代表省委、省政府向全省广大教职员工表示感谢,并预祝全省教师节日快乐。他说,加快教育改革发展是全面建成小康社会的内在要求,是增强综合竞争力的必由之路,是人民群众的殷切期盼。我们要始终坚持教育优先发展战略地位不动摇,持续加快教育改革发展,努力推动由人口大省向人力资源强省转变,为中原崛起、河南振兴提供更有力的人才保证和人力资源支撑。

  谢伏瞻强调,要统筹兼顾、重点突破,努力办好人民满意的教育。要推动义务教育均衡发展,前瞻性推动城乡中小学布局结构调整,探索城乡一体化办学、学区化管理新机制和教育资源均衡配置长效机制。要提高高等教育质量和水平,争取国家优质高等教育资源增量部分多向我省倾斜,集中力量建设一批优势学科和特色专业。要大力发展职业教育,提高培训实效,创新机制,积极推进校企合作,突出抓一批生产性实训基地和示范性职业教育学校建设。要加快发展学前教育,建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制。要切实抓好特殊教育,完善特殊教育经费保障机制。要建设高素质专业化教师队伍,提升教师素质和水平。要加强学生安全教育和学校安全管理,切实维护校园安全稳定。

  谢伏瞻指出,深化改革、扩大开放,构建有利于教育科学发展的体制机制。要加大办学体制改革力度,形成多元教育投入机制,积极鼓励和吸引社会资本发展教育。要深化管理体制改革,扩大学校办学自主权。要扩大教育对外开放,集中组织一些重大的教育招商引资活动,加强与外部高水平学校的合作与交流。

  谢伏瞻最后强调,省教育厅担负着主管全省教育改革发展的重要职责,又是直接面向群众的窗口单位,要聚焦“四风”、立行立改,真抓实做,做到突出问题查得准、群众意见听得到、整改实效看得见,以“一学三促四抓”高标准高质量推进教育实践活动,确保让学生满意、家长满意、社会满意。

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